Στη χώρα του λα λα!

Όχι δεν τρελάθηκα.

Ούτε θα σας τραγουδήσω!

Η δημοσίευση είναι σοβαρή.
(τουλάχιστον λίγο παραπάνω από τη μισή)

Το βίντεο που ακολουθεί παρακάτω είναι μέρος από τις διαλέξεις 

της Δρ. Jill Bolte Taylor, νευροανατόμο του Πανεπιστημίου του Harvard.

Ένα πρωινό του Δεκεμβρίου το 1996, η Δρ.Taylor

ξύπνησε με ένα οξύ πόνο πίσω από το αριστερό της μάτι. 

Σύντομα συνειδητοποίησε ότι δεν επρόκειτο για συνηθισμένο πονοκέφαλο, 

αλλά για ένα σπάνιο είδος εγκεφαλικού το οποίο "έκλεινε" σταδιακά τις λειτουργίες του αριστερού ημισφαιρίου του εγκεφάλου της. 

Η Δρ. Taylor ανακάλυψε εκείνη τη μέρα, ότι δεν μπορούσε 

να περπατήσει, να μιλήσει, να διαβάσει, να γράψει,

 ή να θυμηθεί οποιαδήποτε πληροφορία για τη ζωή της μέχρι εκείνη τη στιγμή.

 Ανακάλυψε όμως παράλληλα ένα καινούργιο κόσμο τον οποίο αγνοούσε μέχρι τότε: το άγνωστο κατά κύριο λόγο, δεξί ημισφαίριο του εγκεφάλου της, 
τη "χώρα του λα λά"!

Αυτό το άγνωστο δεξί ημισφαίριο πιθανόν να μην χρησιμοποιούν επαρκώς 

όσοι έχουν κυρίαρχο  το αριστερό ημισφαίριο,

δηλαδή ένα πολύ μεγάλο ποσοστό ανθρώπων.

(Σημ. Οι λειτουργίες των χεριών μας 

πηγαίνουν χιαστί με τα ημισφαίρια μας).

Όλοι χρησιμοποιούμε σε ένα βαθμό και τα δυο ημισφαίρια του εγκεφάλου μας, Όμως οι περισσότεροι έχουμε ένα κυρίαρχο ημισφαίριο, όπως έχουμε ένα κυρίαρχο χέρι, πόδι, μάτι και αυτί. Ο Δυτικός (κυρίως) πολιτισμός, έχει διαμορφωθεί βασιζόμενος στις λειτουργίες του αριστερού ημισφαιρίου του εγκεφάλου, τις οποίες θεωρεί πιο «φυσιολογικές» και αυτές ανταμείβει. Είναι το μέρος του εγκεφάλου που ονομάζουμε «Εγώ», η ταυτότητα μας: ποιοι είμαστε, πού ανήκουμε, τι πιστεύουμε, οι επιθυμίες, οι φόβοι, οι στόχοι μας κ.λ.π  

Τα δυο ημισφαίρια επεξεργάζονται πληροφορίες με διαφορετικούς τρόπους. Γνωρίζοντας αυτές τις διαφορές κατανοούμε τον εαυτό μας καλύτερα, αναγνωρίζουμε και αποδεχόμαστε τη μοναδικότητα των άλλων, είμαστε σε θέση να προσφέρουμε και να βοηθάμε τα παιδιά μας πιο αποτελεσματικά και ανοίγουμε νέες πόρτες προς την ενεργοποίηση μεγαλύτερου μέρους του εγκεφάλου μας. 

Το αριστερό ημισφαίριο επεξεργάζεται πληροφορίες με γραμμικό, αναλυτικό τρόπο: από το μέρος στο όλον, από τις λεπτομέρειες στο σύνολο. Αναλύει, κρίνει, εστιάζεται περισσότερο στο πρόβλημα.  

Το δεξί ημισφαίριο ξεκινά από το σύνολο (τη μεγάλη εικόνα, τη λύση) για να προχωρήσει στα μέρη. Είναι δημιουργικό και σκέφτεται έξω από όρια και τους περιορισμούς της λογικής. 

Η οργάνωση, η λογική επεξεργασία και η τακτοποίηση είναι χαραχτηριστικά του αριστερού ημισφαιρίου του εγκεφάλου. Φτιάχνει λίστες, προγράμματα και τ’ αναλύει ή τα κατατάσσει, ακολουθώντας μια λογική σειρά, ανακαλώντας τα με την ίδια ευκολία. Το δεξί ημισφαίριο συνθέτει και συνδέει πληροφορίες με βάση το νόημα που αυτές έχουν, μέσα στο πλαίσιο που βρίσκονται. Τα φαινομενικά αντίθετα του αριστερού ημισφαιρίου είναι για το δεξί ημισφαίριο απλά διαφορετικές όψεις μιας μεγαλύτερης εικόνας.
Η μνήμη και η επεξεργασία της σκέψης στο αριστερό ημισφαίριο είναι λεκτική. Αυτό το ημισφαίριο είναι υπεύθυνο για την κατανόηση των συμβόλων (όπως γράμματα, λέξεις), των αριθμών και των μαθηματικών ορισμών. Το δεξί ημισφαίριο σκέφτεται με εικόνες, ψάχνει το νόημα, θέλει τα πράγματα χειροπιαστά. Μια εικόνα αξίζει χίλιες λέξεις , και σε αυτές τις εικόνες υπάρχει χρώμα, κίνηση, ρυθμός, μυρωδιές και φαντασία.
Ο διαχωρισμός του χρόνου σε γραμμικό (παρελθόν – παρόν – μέλλον) είναι ιδιότητα του αριστερού ημισφαιρίου. Χρησιμοποιεί το παρελθόν (υποσυνείδητο) για να ερμηνεύσει το παρόν και να δράσει στο μέλλον. Στο δεξί ημισφαίριο ο μόνος πραγματικός χρόνος είναι το παρόν, στο οποίο υπάρχει διαισθητικά με βάση τις αισθήσεις που παίρνει από το περιβάλλον και την εσωτερική καθοδήγηση στο εδώ και τώρα (υπερσυνείδητο).
Χρειαζόμαστε τις λειτουργίες του αριστερού ημισφαιρίου του εγκεφάλου για να είμαστε αποτελεσματικοί και να συνδεόμαστε με τον υλικό, τρισδιάστατο κόσμο στον οποίο ανήκουμε. Τα ένστικτα του βιολογικού μας εαυτού, προσφέρουν και εξασφαλίζουν την επιβίωση μας. Η ποιότητα όμως της ζωής μας, η δημιουργικότητα, η ανθρωπιά μας, η ευτυχία, βρίσκονται στις ιδιότητες του δεξιού ημισφαιρίου το οποίο μας συνδέει με τα πάντα γύρω μας, το σύμπαν και την ανώτερη φύση μας. Η αγνότητα, η αυθεντικότητα, ο αυθορμητισμός είναι όλα χαρακτηριστικά του άγνωστου ημισφαιρίου που όλοι διαθέτουμε αλλά βρίσκονται σε αδράνεια.(...)   πηγή 

 

Τα εγκεφαλικά ημισφαίρια η λειτουργία τους και η σχέση τους με τη μάθηση 
ήταν το αντικείμενο της πτυχιακής μου εργασίας.
Κυρίως επικεντρώθηκα στις μαθησιακές δυσκολίες.
Βλέπετε, τα παραδοσιακά διδακτικά μοντέλα έχουν στηριχθεί 
στη λειτουργία του αριστερού ημισφαιρίου, 
μέσω της ανάπτυξης της γλώσσας και της λογικής, 
χωρίς να λαμβάνονται υπόψη χαρακτηριστικά του δεξιού ημισφαιρίου, 
όπως η διαίσθηση, ο αυθορμητισμός, η φαντασία.
Είναι κρίμα να μην βοηθάμε τα παιδιά μας να μάθουν 
με τον τρόπο που μπορούν να μάθουν!

Η ενεργοποίηση του δεξιού ημισφαιρίου μπορεί να 
επιτευχθεί με το να χρησιμοποιούμε και το αριστερό μας χέρι
κυρίως όταν προσπαθούμε να γράψουμε με αυτό.



-Και γιατί να το ενεργοποιήσουμε καλέ; Αφού διαρκώς παραπονιέσαι για αυτό!
Κάνεις λάθη στο πληκτρολόγιο, έχεις πρόβλημα προσανατολισμού,
αφαιρείσαι, ξεχνάς, κάνεις αντιμεταθέσεις,
άλλα θες να γράψεις κι άλλα γράφεις 
(ειδικά όταν είσαι σε περιόδους κρίσης)
(θα ξεχάσω τα μαργαριτάρια-τούβλα που έχεις πετάξει κατά καιρούς 
και ανοίγεις τρύπες στους ανυποψίαστους;)

-Ναι, αλλά μη με ρωτάς μετά πώς μου έρχεται η όρεξη για δημιουργία!
Νομίζω ότι δουλεύοντας και με τα δύο χέρια βάζω σε λειτουργία το δεξί 
κι αυτό έπειτα συνεχίζει δημιουργικά και κατεβάζει ιδέες.

Τώρα, αν αμέσως μετά έρθω στο πληκτρολόγιο, 
έχω μεγάλο πρόβλημα στο να γράψω σωστά, ακόμα κι απλές λέξεις, 
αλλά συνήθισα πλέον: "ουδέν καλόν αμιγές κακού"!



Για όσους θέλουν να βρουν ποιο είναι το δικό τους κυρίαρχο ημισφαίριο
υπάρχει ένα τεστ. 
Είναι στα αγγλικά, διαρκεί μισό λεπτό
κι απαιτεί μία ταχύτητα στις απαντήσεις μας.
Αλλά πραγματικά εκπλήσσει με τα αποτελέσματά του.
Περιττό να σας πω τα δικά μου, ε;!

Για να μεταβείτε άμεσα στο τεστ πατήστε εδώ.

Καλή σας μέρα
@ριστέα
_________________________________________________

Η αυτο-παρατήρηση συνεχίζεται.
Επίσης το Συμπόσιο Ποίησης (όπου δέχομαι καθημερινά
στο mail μου εξαιρετικές δημιουργίες)
αλλά και το 5ο Παιχνίδι με τις λέξεις στο TEXNIS STORIES.