Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα bullying. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα bullying. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Κυριακή 16 Οκτωβρίου 2016

Όμορφος κόσμος, άσχημα φτιαγμένος! (Παίζοντας με τις λέξεις #9)


Κράτησε το τραχύ σκοινί στα ιδρωμένα χέρια του και για μια στιγμή που του φάνηκε αιώνας 
δεν ήξερε τι να κάνει με αυτό. Σάμπως είχε φτιάξει ξανά θηλιά; Ό,τι είχε δει σε μια ταινία θα έκανε. Κι ο θεός βοηθός. 
Δεν τον πείραζε που θα έφευγε. Το είχε προαποφασίσει. Καλύτερα να τελείωνε. Δεν άντεχε άλλο με τις προκαταλήψεις, την κοροϊδία, τα πειράγματα!  Αδιέξοδο. Πουθενά δεν έβλεπε λίγο φως έστω στις χαραμάδες, κάτι που να σταθεί πάνω του, να κρατηθεί για να μην πέσει στη χαράδρα της απόγνωσης. Είχε ξεπεράσει τα όρια αντοχής του προ πολλού! Πώς να συνεχίσει έτσι; Πνιγόταν ήδη σε θηλιές. Μία ακόμα λοιπόν! Τι ήταν μία ακόμα;  Θα υπέφερε λίγο, μα θα ξεμπέρδευε για πάντα.

Σκούπισε στη μπλούζα του τα ιδρωμένα χέρια, το σκοινί γλιστρούσε σαν χέλι στα μικροκαμωμένα του δάχτυλα, για μια στιγμή παραπάτησε. Είχε βραδιάσει σχεδόν, το σκοτάδι γύρω του δεν τον βοηθούσε να δει που πατάει. Επίτηδες επέλεξε το σύθαμπο της μέρας. Απόψε δεν θα ήταν κανείς σπίτι. Ήταν βέβαιος για αυτό. Ο πατέρας είχε πάει για ένα ακόμα νυχτοκάματο, φύλακας στο εργοστάσιο ξυλείας, η μάνα θα ήταν αποκλειστική σε μια γρια γειτόνισσα που είχε βγει προσφάτως από το νοσοκομείο. 

Αν όλα πήγαιναν καλά απόψε θα αναπαυόταν για πάντα. Θα έμπαινε σε μια άλλη τροχιά πια, γύρω από την κόλαση ίσως, αλλά ωχού! Ποιος πίστευε πια σε κόλαση και Παραδείσους; Την κόλαση ζούσε κι εδώ! Εκεί μπορεί να μην ένιωθε εξάλλου. Ποιος γύρισε να το πιστοποιήσει;

Θα μπορούσε βέβαια όλα να ήταν αλλιώς.

Αυτός να έχει γεννηθεί όμορφος, σε μια εύρωστη οικογένεια. Να σφύζει από υγεία. Θα μπορούσε να έχει φίλους, να πηγαίνει για μπάσκετ, γυμναστήριο, στα καφέ και στις βόλτες τους να είναι στην παρέα τους . Να κάνουν πλάκα, να γελούν μαζί, όχι μαζί του!  Να είναι περιζήτητος ανάμεσα στα κορίτσια, αλλά αυτός να έχει δίπλα του την Άννα. Την Άννα που δεν θα γυρνούσε ποτέ να τον κοιτάξει. Όχι σε αυτή τη ζωή. 
Σκούπισε τα δάκρυα που έτρεξαν. "Οι άντρες δεν κλαίνε, μόνο τα κοριτσάκια". Να άλλη μία ανόητη, ηλίθια προκατάληψη! Ο τόπος ήταν γεμάτος από δαύτες. 
Ο κόσμος προτιμάει τους ωραίους, τους υγιείς, τους δικούς του.  Σε αυτή τη ζωή όλα ήταν αλλιώς για τον ίδιο. Είχε γεννηθεί λειψός, δύσμορφος και κυρίως σε μια άλλη πατρίδα. Και για τίποτα από όλα αυτά δεν έφταιγε ο ίδιος. Τίποτα δεν είχε επιλέξει. Κι αυτό ήταν  που τον έπνιγε πιότερο!

Θα μπορούσε όλα να ήταν αλλιώς

Θα μπορούσε να ήταν ένας κόσμος όπου όλοι θα ήταν ευτυχισμένοι και χαμογελαστοί.....
Αλλά δεν ήταν!

Πέρασε τη θηλιά και ονειρεύτηκε έναν άλλον, υπέροχο κόσμο.

Το πρωί όταν τον βρήκαν είχε ένα χαμόγελο στο παραμορφωμένο του πρόσωπο. 
Επιτέλους χαμογέλασε! είπε η μάνα και τον έσφιξε στην αγκαλιά της.



Αυτή ήταν η μία από τις δύο μου συμμετοχές στο
Παίζοντας με τις λέξεις #9
που διοργανώνει ακούραστα η Μαρία μας, στο mytripsonblog.
Η άλλη αναρτήθηκε εδώ ► Στο σύθαμπο της προκατάληψης 

Ευχαριστώ θερμά τη Memaria 
που συνεχίζει ακούραστα να μας δίνει κίνητρα για δημιουργία 
αλλά και όλους όσοι ξεχώρισαν την ιστορία μου και την ψήφισαν.

Κλείνω με μία ευχή μονάχα:
Να μην χρειαστεί κανένα παιδί να φύγει από αυτή τη ζωή,
προκειμένου να χαμογελάσει.

Σας φιλώ.
@ριστέα

Συνεχίζεται να ψηφίζετε για το 
όσοι φίλοι δεν το έχετε κάνει ακόμα,
έως και την Πέμπτη στις 8 μμ
ή 
να γράφετε για το 

Κυριακή 6 Μαρτίου 2016

Μαζί με τον καφέ # 26: Όχι ένα ακόμα ( επιστημονικό) αφιέρωμα στον σχολικό εκφοβισμό



6 Μαρτίου
Μια ακόμα αφιερωμένη ημέρα...
Παγκόσμια κατά του σχολικού εκφοβισμού και
Πανελλήνια ημέρα κατά της βίας στο σχολείο.

Μια ημέρα που υπάρχει γιατί δυστυχώς υπάρχει "Το πρόβλημα".
Και θα διαβάσουμε σήμερα, όπως διαβάζουμε όλο και πιο συχνά 
τα τελευταία χρόνια, πολλά άρθρα κι απόψεις,
που όλα κι όλες είναι πολύ σημαντικές και δεν τις αγνοώ.
Κι εγώ, δύο εβδομάδες τώρα, ενημερώνομαι καθημερινά,
προκειμένου να σχεδιάσω τις δράσεις για το δικό μου σχολειό.

Μετά από όλη την ενασχόλησή μου με το θέμα
και μετά από κάποια περιστατικά που ήδη έχω αντιμετωπίσει 
ως κοινωνική λειτουργός,
δεν θέλω να σας κουράσω.
Ούτε να σας παραθέσω αριθμούς και ορολογίες.

Δεν χρειάζεται πολύ μυαλό για να καταλάβουμε.
Θέλουμε και κάνουμε τα στραβά μάτια, όταν τα κάνουμε.
Στις μέρες του διαδικτύου και της πληροφόρησης 
δεν μπορούμε να μιλάμε για άγνοια!



Εδώ θα σταματήσω για λίγο και θα σε ρωτήσω...έκαμες καφέ;
Έλα κάμε καφέ και πάμε να ξετυλίξουμε κι άλλο ένα κουβαράκι.

Αποτέλεσμα εικόνας για καφεσ και βιβλια

Μικρή υπήρξα κι εγώ θύμα βίας στο σχολείο.
Μετά από τόσα χρόνια, έκτη δημοτικού πήγαινα,
δεν θυμάμαι γιατί ο συμμαθητής μου με ακολουθούσε στο δρόμο, 
όταν επέστρεφα από το σχολείο στο σπίτι μου και με χτυπούσε.
Πάντα στο δρόμο.
Στο πίσω μέρος μου. Στις αναρτήσεις μου.

Για μέρες δεν έλεγα κάτι. 
Δεν θυμάμαι γιατί, αλλά ξέρω πως μικρούλα,
ήμουν πολύ συνεσταλμένο κι ευαίσθητο παιδί.
(καμία σχέση με σήμερα ☺)
Με μια μαμά εντελώς αυταρχική, καταλαβαίνετε, 
μαζευόμουν ακόμα περισσότερο.
Θυμάμαι όμως που μια φορά με σακάτεψε τόσο πολύ
που αναγκάστηκα να μιλήσω, 
με φόβο και με κλάματα 
-αυτά σας πληροφορώ δεν ξεχνιούνται ποτέ!

Έμεινα στο κρεβάτι αρκετές μέρες.
Δεν μπορούσα να περπατήσω από τους πόνους.
Η μαμά μου ήρθε στο σχολείο, (ταύρος εν υαλοπωλείο) 
καλέστηκαν οι γονείς του συμμαθητή μου,
που δεν ήταν κακό παιδί αλήθεια σας λέω,
Λεωνίδα τον έλεγαν και πηγαίναμε μαζί από τη δευτέρα δημοτικού.
Πώς του ήρθε στην έκτη να το παίξει νταής... δεν μπορώ να το καταλάβω.
Μετά από νουθεσίες; επίπληξη; τιμωρία;
ποιος ξέρει τι απ'όλα χρησιμοποίησε ο πολύ αυστηρός δάσκαλος
που είχα στην έκτη, όλα σταμάτησαν
και δεν μου έμειναν κουσούρια (αφήστε με να το πιστεύω, ντάξει;).
Απ' όλα αυτά κρατήστε το φόβο μου να μιλήσω.
Γιατί κι εγώ αυτό θυμάμαι πιο έντονα απ΄όλα.

Σχετική εικόνα

Η βία, η παρενόχληση, ο εκφοβισμός
υπήρχαν από παλιά.
Εγώ σας πήγα πίσω 36 ολόκληρα χρόνια!
Θέλω να εστιάσουμε στον φόβο μου να μιλήσω.
Εκεί ποντάρει και αυτός που εκφοβίζει, παρενοχλεί ή ασκεί βία
στο συμμαθητή του.
Επίσης, δεν επέστρεφα μόνη στο σπίτι, στο δρόμο. 
Σίγουρα υπήρχαν κι άλλοι συμμαθητές μου.
Αυτοί άραγε γιατί δεν μιλούσαν;
Γιατί σιωπούν οι μάρτυρες;
Φόβος!
Παντού και πάντα ο φόβος!
Δεν ανακατεύομαι για να μην την πληρώσω εγώ.
Μόνο που κάποτε μπορεί να βρεθούμε εμείς στη θέση του θύματος, δυστυχώς...

Αποτέλεσμα εικόνας για καφεσ και βιβλια

Φυσικά μια σύγκρουση, μία και μοναδική φορά ενόχλησης 
δεν είναι βία και σχολικός εκφοβισμός.
Καταλαβαίνουμε ότι η επανάληψη και η διαφορά δυναμικού 
είναι μερικά από τα χαρακτηριστικά που διαφοροποιούν τα περιστατικά
και τα κατατάσσουν στην κατηγορία της ενδοσχολικής βίας.

Στη χώρα μας δεν είναι τα πράγματα τόσο σε έξαρση,
όσο με αυτά που συμβαίνουν σε χώρες του εξωτερικού.
Ίσως γιατί οι γονείς εδώ δεν είναι τόσο αποξενωμένοι από τα παιδιά τους.
Τουλάχιστον όχι ακόμα και όχι οι περισσότεροι.

Και έτσι φθάνουμε στο δια ταύτα της σημερινής μου ανάρτησης.
Ο γονιός που είναι κοντά στο παιδί του,
έχει μια καλή, φιλική σχέση,
μια σχέσης εμπιστοσύνης και όχι φόβου ή αδιαφορίας,
είναι σε θέση να παρατηρήσει αλλαγές στη συμπεριφορά του παιδιού του.

Ένα παιδί που μεγαλώνει με αγάπη, 
σε ήρεμο κλίμα και ισορροπημένα,
δεν έχει ανάγκη να παραφερθεί, να το παίξει νταής, να πληγώσει κανέναν.

Αυτός που πληγώνει τον άλλον με λέξεις, σωματική βία και απειλές
είναι ο ίδιος ένα πληγωμένο παιδί κατά βάθος.

Η βία γεννάει βία!
Η αγάπη γαληνεύει και θεραπεύει!
Τετριμμένα πράγματα θα μου πείτε...

Μα γιατί όμως τα ξεχνάμε;
Γιατί πληγώνουμε τα παιδιά μας, έστω και εν αγνοία μας;
Τα κατακρίνουμε, τα συγκρίνουμε με άλλους συμμαθητές τους, 
τα αποθαρρύνουμε,
απαιτούμε, χωρίς περιθώριο επιλογής,
χωρίς καμία συνεργασία,
ή αντίθετα τα δίνουμε όλα και αυτό το νομίζουμε αγάπη!

Πολλές φορές δεν αντιλαμβανόμαστε 
τη ζημιά που κάνουν στο παιδί μας.
Αλλά κάπως έτσι μεγαλώσαμε κι εμείς και τα θεωρούμε φυσικά.

Αποτέλεσμα εικόνας για καφεσ και βιβλια

Η βία δεν είναι μια απλή πράξη.
Τα παιδιά μαθαίνουν τη βία
ή τη χρησιμοποιούν ως μέσο να (μας) φωνάξουν:
αυτό που ζω το μισώ!
Μισώ εμένα, για αυτό δεν μπορώ να βλέπω γύρω μου χαρά, ευτυχία, γέλια!

Η βία είναι μια κραυγή!
Ακούστε την πριν την καταστείλετε!
Πριν τιμωρήσετε.
►Αν πρόκειται για το δικό σας παιδί ανοίξτε μια αγκαλιά
και ψάξτε να δείτε τι σας φωνάζει το παιδί σας.

►Αν έχετε παιδί θύμα, κατανοήστε τον φόβο του.
Γιατί δεν σας μίλησε.
Τι συμβαίνει με την μεταξύ σας επικοινωνία.
Γιατί σας κρύβει πράγματα.

►Κι αν έχετε παιδί θεατή που δεν μίλησε ενώ ήξερε, 
μιλήστε με παραδείγματα.

Όχι άλλες νουθεσίες, τιμωρίες, 
λόγια,λόγια, λόγια!

Αγκαλιά θέλουν.
Αγάπη θέλουν.
Να τα ακούσετε θέλουν.

Όχι άλλα λόγια...
Αγάπη μόνο!

Καλή Κυριακή
@ριστέα

Φτιάξε καρδιά μου το δικό σου παραμύθι !

Τα παραμύθια μας τελειώνουν τον κύκλο τους σε 4 μέρες.
Όσα έχουν γραφτεί ως τώρα τα παρακολουθείς

Διαβάστε σήμερα
από τη me maria, στο mytripsonblog,
Η αλεπού και η κουκουβάγια

Η μπλοκογειτονιά μας είναι γεμάτη δρώμενα!

Το νέο δρώμενο στη γειτονιά
Μια φορά, μια γειτονιά 
στη Mia Petra  το είδες;

Το Παιχνίδι των λέξεων #7
στο mytripsonblog που μόλις ξεκίνησε;

Τις 25 Λέξεις #6
στο Κέιμενο
και το 
22ο Φωτογραφίζειν
στο Μια ματιά στον ήλιο με γιορτινά;

Καλέ τρέξε !!!

Τέλος
και σημαντικότερο όλων

δεν ξεχνάμε τον 17χρονο Παύλο που χρειάζεται
τη βοήθειά μας.